2013年5月1日 星期三

會議宗旨&會議訊息

會議宗旨
       本中心以藝術領域教學多元評量為主題,舉辦「展望十二年國教之教育與藝術領域多元評量」學術研討會,希冀達到以下目的提供教育工作者及社會大眾對於相關議題之瞭解與展望的管道。

(一) 藝術領域多元評量理論與實務的對話:

       促使國內外學者和教育工作者透過對話,以獲得藝術領域多元評量研究的新知及分享實施      
       經驗。


(二) 藝術領域多元評量成果的展示:
       展示近年有關藝術領域教學及教師多元評量的成果,包含中小學及高等教育機構在藝術領  
       域教學、創新教學、統整教學、行動研究與多元評量等的實踐成果。


(三) 提供教育實務工作者的研習與進修:
       提供教育實務工作者在發展創新課程教學的規劃、多元評量方式的研究與施行,以及進
       行課程與教學行動研究之進修與研習機會。

(四) 提供國內藝術領域教師多元評量研究的未來願景:
       匯聚國內近年來藝術領域教師多元評量相關研究的智慧和實踐經驗,激盪出新取向的研究
       觀念和方法,以期開展未來藝術領域多元評量研究的新風貌。


       研討會主要分成三個部分:首先為「專題演講」,邀請國立台北教育大學教育學院吳毓螢教授,以「現代與後現代錯身的藝術領域多元評量:從行為論到建構論」為題,作一個整體、全面性的瞭解;其次則是「論文發表」,透過藝術領域教師創新教學之論文研究與分析,達到交流互動與增進教育效益之目的;第三部分為「海報發表」,邀請全國高中職、中小學教師,投入以學生為主體的藝術領域多元評量模式教案的研發與實踐,藉以激盪、建構出更完備之藝術領域多元評量的模式、評量指標與實施方式。

辦理日期中華民國 1015 11日(五)報名日期:中華民國 101年4月17日()至5月5日()




會議訊息
● 會議日期:2012年5月11日
● 會議地點:國立臺北藝術大學 國際會議廳(研究大樓2F)


會議籌備處
國立台北藝術大學 師資培育中心 (112台北市北投區學園路1號)
電話:(02)2893-8294
傳真:(02)2893-8868


重要日期&連絡資訊   



活動項目
重要日期
聯絡資訊
論文徵稿
論文摘要截稿:2012319

論文摘要錄取:2012323

論文全文截稿:2012420


(02)28961000
3644 黎小姐
會議報名
線上報名截止:201255






指導單位:教育部